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中航大确保在线教学质量 做好学生教育教学准备工作
来源:中国民航网2020-02-17 11:29:00

中国民航网讯:日前,中国民航大学发布做好疫情期间学生教育教学工作通知,通知发布以来,中国民航大学各学院结合学校整体工作安排,按照“停课不停学,学习不延期,确保教学质量”工作要求,统筹规划,妥善安排疫情防控期间学生实习,做好教育教学准备工作。

各学院及时开展实习学生的安全教育工作,调整校外集中实习安排。

机场学院300多人次毕业班学生原计划学期初进行集中校外实习。为避免校外集中实习带来的人员大规模流动,保障学生生命健康安全,学院与学校教务处进行沟通,于1月27日发布《关于调整2019-2020(2)学期初校外集中实习安排的通知》,暂停全部学生的校外实习。同时,做好学生的解释沟通工作,与实习企业进行协商并达成共识,降低计划调整的影响。

乘务学院有852名毕业班学生在校外进行实习、培训。疫情爆发后,学院第一时间组织全体班导师利用2月2日至3日10个小时的时间完成对852名学生的“一对一”摸排。随着疫情防控情况的变化,接收学生实习的用人单位陆续提出暂时终止学生培训实习,乘务学院积极与航空公司协调,努力保障学生暂停实习回家过程中的人身安全和未来的就业相关权益。

暂停毕业生实习后,各学院将按照学校有关要求,视疫情情况推迟毕业实习或设计毕业实习环节的替代方案。

根据学校安排,疫情防控期间将以线上教学为主。各教学单位及时发布了教学安排的具体实施办法和细则,调整教学安排,设计教学方案,明确线上教学依托的平台及工具,线上课程来源,如公司平台课程、自录播、直播、PPT+语音或其他方式,课程学习要求,互动要求,课前、课中、课后安排,课程考核要求等,并有序推进线上教学准备工作。

机场学院统筹规划、质量先行,两次出台学院关于线上教学管理实施细则,明确各项工作的时间节点,梳理在线教学课程建设的基本要求,制定在线教学推荐模式样例,逐位教师、逐门课程落实在线教学细节。为解决课程教学团队力量不足短板,学院组织本学期无教学任务、年轻教师,补充至各课程组,协助完成课程建设工作,真正实现全员参与。成立院级、系级共4个教学质量检查工作组、成立教学平台技术服务工作组,所有课程制定网络拥堵情况下的备选教学方案。编写“致全体同学的一封信”,加强师生联系,教与学协同,携手共进。学院党委积极组织,加强直播课程审批、教学内容审核,强化师生的舆论引导工作。

为推进整体教学工作水平提升,机场学院拟定“一流课程培育管理办法”,组织遴选一批优质课程,作为一流课程培育对象。同时,机场学院以此次在线教学为契机,推动混合式教学、校校合作教学等相关工作开展,积极组织各课程落实线上线下混合式“金课”建设基本要求。部分优质课程走出校门,与其他高校探讨开展平台共建、资源共享、教学同步的有效模式。

乘务学院按照学校要求,发布《关于2019——2020(2)学期延迟开学期间教学安排的具体实施细则》,在院党政领导指导下,由教学副院长主负责,教务科等部门积极配合,全体任课教师共同努力,认真开展各项教学前筹备工作。截至2月10日,所有教师均已向学院提交课程的准备方案,依托“雨课堂”“超星学习通”“智慧职教”等网络教学平台开展线上教学。学院大部分教师已经在相关平台技术支持人员的帮助下开始网络建课。学院还积极与人民交通出版社、民航出版社等单位联系,寻求教学资源支持,目前两家出版社均同意提供部分PDF等格式教学文档供教师开展网络教学使用。

职业技术学院任课教师包括学院自有教师、学校8个学院的教师以及校外的外聘教师,共计68人。学院结合组织资源型教学特点,及时建立微信群,与新学期105个教学班的校内外任课教师进行沟通,传达学校关于做好疫情防控期间学生教育教学工作的通知精神。及时统计教师教学安排、线上课程教学方案,逐步推进课程建设、学生练习、学生管理、教学监控等工作,并为教师提供线上教学平台使用帮助,安排学院专职教师解答疑惑。同时,学院充分发挥专业负责人的专业优势,组织专业负责人通过学校提供的“智慧树”在线学习平台,查询优质课程资源,为任课教师后续开展课程资源选择、在线课程建设等提供支持。截至目前,除不适合网络教学的1门课程外,其余39门理论课程全部做好上线的准备,等待104个班1600多名学生线上学习。

基础实验中心发布《基础实验中心2019——2020(2)学期延迟开学期间教学实施细则》,组织全体教师收集实验教学资料、线上讨论解决在线教学问题、掌握网络直播教学的技能技巧、形成教学方案。实验中心的在线教学安排分为3类,分别是实践类课程、实验课程和选修课程。实践类课程涉及42个班,采取“网上预习+返校后实践”的教学模式;实验课程涉及85个班,采取“网上教学+仿真+返校后考核”的教学模式,按照课表时间进行网上教学,学生利用仿真软件完成实验内容,复课后根据学校安排上课完成实际操作及考试等内容;选修课程涉及228名学生,采取“网上教学+返校后实操及考核”的教学模式,按照课表时间进行网上教学,复课后根据学校安排完成实际操作及考试等内容。

责任编辑:lihaiyan 000
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